| 151 | 2009 (국어각론) (2-1)1. 아, 재미있구나! 3∼4. 느낌을 살려 시를 읽는 방법에 대하여 안다. | | c***y | 26 | 2015-11-17 |
| 150 | 2009 (국어각론) (2-1)1. 아, 재미있구나! 1∼2. 재미를 느낄 수 있는 말에 대하여 안다. | | c***y | 17 | 2015-11-17 |
| 149 | 2009 (국어각론) (2-1)1. 아, 재미있구나! 단원 개관 | | c***y | 18 | 2015-11-17 |
| 148 | 2009 (국어각론) (1-2)9. 상상의 날개를 펴고 11~12. 인물의 모습과 행동을 상상하며 이야기책을 만들 수 있다. | | c***y | 24 | 2015-11-17 |
| 147 | 2009 (국어각론) (1-2)9. 상상의 날개를 펴고 9~10. 인물의 모습과 행동을 상상하여 여러 가지 방법으로 표현할 수 있다. | | c***y | 27 | 2015-11-17 |
| 146 | 2009 (국어각론) (1-2)9. 상상의 날개를 펴고 8. 인물의 모습과 행동을 표현하는 여러 가지 방법을 안다. | | c***y | 18 | 2015-11-17 |
| 145 | 2009 (국어각론) (1-2)9. 상상의 날개를 펴고 6~7. 이야기를 듣고 인물의 모습과 행동을 상상할 수 있다. | | c***y | 22 | 2015-11-17 |
| 144 | 2009 (국어각론) (1-2)9. 상상의 날개를 펴고 5. 인물의 모습과 행동을 떠올리며 이야기를 들을 수 있다. | | c***y | 16 | 2015-11-17 |
| 143 | 2009 (국어각론) (1-2)9. 상상의 날개를 펴고 3~4. 어떤 일이 있었는지 생각하며 옛이야기를 읽을 수 있다. | | c***y | 22 | 2015-11-17 |
| 142 | 2009 (국어각론) (1-2)9. 상상의 날개를 펴고 1~2. 옛이야기에 대하여 안다. | | c***y | 21 | 2015-11-17 |
| 141 | 2009 (국어각론) (1-2)9. 상상의 날개를 펴고 단원 개관 | | c***y | 17 | 2015-11-17 |
| 140 | 2009 (국어각론) (1-2)8. 생각하며 읽어요 11. 글자와 소리를 비교하며 안내장을 읽을 수 있다. | | c***y | 23 | 2015-11-17 |
| 139 | 2009 (국어각론) (1-2)8. 생각하며 읽어요 9~10. 글을 읽고 자기의 생각을 쓸 수 있다. | | c***y | 23 | 2015-11-17 |
| 138 | 2009 (국어각론) (1-2)8. 생각하며 읽어요 7~8. 무엇을 설명하는지 생각하며 글을 읽을 수 있다. | | c***y | 19 | 2015-11-17 |
| 137 | 2009 (국어각론) (1-2)8. 생각하며 읽어요 5~6. 글을 읽고 무엇을 설명하는지 안다. | | c***y | 22 | 2015-11-17 |
