| 241 | 2009 (국어각론) (2-2)3. 마음을 담아서 4∼5. 일상생활에서 겪은 일을 시나 노래로 표현하는 방법을 안다. | | c***y | 31 | 2015-11-25 |
| 240 | 2009 (국어각론) (2-2)3. 마음을 담아서 3. 인물의 마음을 살려 실감 나게 읽을 수있다. | | c***y | 30 | 2015-11-25 |
| 239 | 2009 (국어각론) (2-2)3. 마음을 담아서 1∼2. 글에 나타난 인물의 마음을 살려 읽는 방법을 안다. | | c***y | 35 | 2015-11-25 |
| 238 | 2009 (국어각론) (2-2)3. 마음을 담아서 단원 개관 | | c***y | 27 | 2015-11-25 |
| 237 | 2009 (국어각론) (2-2)2. 즐겁게 대화해요 11∼12. 상대의 말과 표정에 따라 말하는 사람과 듣는 사람이 어떻게 해야 하는지 생각하며 역할놀이를 할 수 있다. | | c***y | 29 | 2015-11-25 |
| 236 | 2009 (국어각론) (2-2)2. 즐겁게 대화해요 9∼10. 상대의 마음을 헤아리며 충고하는 말을 주고받을 수 있다. | | c***y | 29 | 2015-11-25 |
| 235 | 2009 (국어각론) (2-2)2. 즐겁게 대화해요 8. 충고하는 말을 할 때는 언제인지 안다. | | c***y | 30 | 2015-11-25 |
| 234 | 2009 (국어각론) (2-2)2. 즐겁게 대화해요 6∼7. 상대의 마음을 헤아리며 칭찬하는 말을 주고받을 수 있다. | | c***y | 38 | 2015-11-25 |
| 233 | 2009 (국어각론) (2-2)2. 즐겁게 대화해요 5. 칭찬하는 말을 하는 방법에 대하여 안다. | | c***y | 30 | 2015-11-25 |
| 232 | 2009 (국어각론) (2-2)2. 즐겁게 대화해요 3∼4. 상대의 말에 맞장구치거나 질문하며 대화하는 방법을 안다. | | c***y | 31 | 2015-11-25 |
| 231 | 2009 (국어각론) (2-2)2. 즐겁게 대화해요 1~2. 상대의 마음을 헤아리며 대화하면 좋은 점을 안다. | | c***y | 26 | 2015-11-25 |
| 230 | 2009 (국어각론) (2-2)2. 즐겁게 대화해요 단원 개관 | | c***y | 27 | 2015-11-25 |
| 229 | 2009 (국어각론) (2-2)1. 생각을 나타내어요 9∼11. 경험을 떠올리며 자신의 생각을 편지로 쓸 수 있다. | | c***y | 23 | 2015-11-25 |
| 228 | 2009 (국어각론) (2-2)1. 생각을 나타내어요 7∼8. 글의 내용과 비슷한 자신의 경험을 떠올려 글을 쓸 수 있다. | | c***y | 30 | 2015-11-25 |
| 227 | 2009 (국어각론) (2-2)1. 생각을 나타내어요 5∼6. 경험을 떠올리며 글을 읽고 자신의 생각을 이야기할 수 있다. | | c***y | 31 | 2015-11-25 |
