| 601 | 2009 (국어각론) (5-2)2. 견문과 감상을 나타내어요 3~4. 견문과 감상이 드러나는 글을 쓰는 방법을 안다. | | c***y | 47 | 2015-11-25 |
| 600 | 2009 (국어각론) (5-2)2. 견문과 감상을 나타내어요 1~2. 견문과 감상이 드러나 있는 글의 특성을 안다. | | c***y | 50 | 2015-11-25 |
| 599 | 2009 (국어각론) (5-2)2. 견문과 감상을 나타내어요 단원 개관 | | c***y | 39 | 2015-11-25 |
| 598 | 2009 (국어각론) (5-2)1. 문학이 주는 감동 7~8. 읽고 싶은 작품을 찾아 읽고 독서 토의를 할 수 있다. | | c***y | 35 | 2015-11-25 |
| 597 | 2009 (국어각론) (5-2)1. 문학이 주는 감동 5~6. 시나 이야기를 찾아 읽고 독서 감상문을 쓸 수 있다. | | c***y | 51 | 2015-11-25 |
| 596 | 2009 (국어각론) (5-2)1. 문학이 주는 감동 3~4. 이야기를 읽고 독서 감상문을 쓰는 방법을안다. | | c***y | 72 | 2015-11-25 |
| 595 | 2009 (국어각론) (5-2)1. 문학이 주는 감동 2. 이야기를 읽고 작품에서 받은 감동을 말할 수 있다. | | c***y | 49 | 2015-11-25 |
| 594 | 2009 (국어각론) (5-2)1. 문학이 주는 감동 1. 시와 이야기를 읽고 자신이 감동을 받는 까닭을 안다. | | c***y | 59 | 2015-11-25 |
| 593 | 2009 (국어각론) (5-2)1. 문학이 주는 감동 단원 개관 | | c***y | 48 | 2015-11-25 |
| 592 | 2009 (국어각론) (5-1)12. 문학에서 찾는 즐거움 5~6. 말하는이의 관점을 생각하며 시를 읽고, 자신의 관점으로 바꾸어 시를 쓸 수 있다. | | c***y | 51 | 2015-11-25 |
| 591 | 2009 (국어각론) (5-1)12. 문학에서 찾는 즐거움 4. 작품 속에서 말하는이의 관점을 생각하며 글을 읽을 수 있다. | | c***y | 39 | 2015-11-25 |
| 590 | 2009 (국어각론) (5-1)12. 문학에서 찾는 즐거움 2~3. 작품에서 말하는이의 관점을 찾는 방법을 안다. | | c***y | 60 | 2015-11-25 |
| 589 | 2009 (국어각론) (5-1)12. 문학에서 찾는 즐거움 1. 작품 속의 말하는이가 누구인지 안다. | | c***y | 51 | 2015-11-25 |
| 588 | 2009 (국어각론) (5-1)12. 문학에서 찾는 즐거움 단원 개관 | | c***y | 51 | 2015-11-25 |
| 587 | 2009 (국어각론) (5-1)11. 여러 가지 독서 방법 9~10. 책 사랑방에서 책에 대하여 친구들과 이야기를 나눌 수 있다. | | c***y | 103 | 2015-11-25 |
